Raid’Orientation

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Un moyen très efficace pour intégrer les grandes écoles d’ingénieurs, les écoles normales supérieures et les écoles nationales vétérinaires.

Un coût de scolarité réduit

Un encadrement de qualité

L’enseignement est assuré par des enseignants agrégés en charge le plus souvent d’une seule classe. L’encadrement est donc personnalisé, et tient compte des besoins individuels.

Les interrogations orales hebdomadaires permettent un suivi régulier et une prise en charge rapide d’éventuelles difficultés individuelles.

Une méthode de travail

En exigeant un travail régulier et efficace, les CPGE préparent les étudiants aux concours, mais aussi à leur futur métier.

La « prépa » permet en effet l’acquisition de méthodes de travail et de raisonnement nécessaires aux métiers à responsabilité qu’exerceront les étudiants dès la fin de leur scolarité.

MPSI, Maths Physique Sciences de l’Ingénieur

Conseillée aux élèves attirés par le côté théorique des mathématiques ou de la physique, elle possède deux options au 2eme semestre : Informatique ou Science de l’Ingénieur.

Horaires hebdomadaires :

Mathématiques : 12 h

Physique – Chimie : 8 h

Info/Sciences de l’ingénieur : 3 h

Français – langue vivante : 4 h

PCSI, Physique Chimie Science de l’Ingénieur

Conseillée aux élèves attirés par les sciences expérimentales : l’accent est mis sur les travaux pratiques. Elle propose deux options au 2eme semestre : Chimie ou Science de l’ingénieur.

Horaires hebdomadaires :

Mathématiques : 10 h

Physique – Chimie : 12 h

Info/Sciences de l’ingénieur : 4 h

Français – langue vivante : 4 h

En deuxième année, les deux filières se scident en trois branches : MP/MP*, PC/PC* et PSI. Elles préparent à l’intégration des grandes écoles d’ingénieurs (des moins connues aux plus prestigieuses comme l’École Polytechnique, Centrale Paris, Mines ParisTech) et aux Écoles Normales Supérieures.

Ces grandes écoles ouvrent sur des domaines très variés : aéronautique, automobile, génie civil, architecture, chimie, environnement, management, informatique, statistique, recherche, enseignement, finance, etc.

BCPST, Biologie Chimie Physique Science de la Terre

Conseillée aux élèves polyvalents en sciences qui souhaitent poursuivre dans la voie des SVT.

Horaires hebdomadaires :

SVT : 8 h

Physique – Chimie : 7 h

Mathématique : 8 h

Informatique : 1 h 30

Français – Langue Vivante : 4 h

BCPST prépare à l’intégration des écoles nationnales vétérinaires, des écoles normales supérieures, et des grandes écoles d’ingénieurs en lien avec la biologie, l’environnement et la géologie (AgroParisTech, ENSG Nancy, ESBS Strasbourg, etc.)

Celles-ci permettent de travailler dans des domaines très variés : vétérinaire, agro-alimentaire, biotechnologies, géologie, environnement, rechercher, enseignement, viticulture et oenologie, géophysique, génie climatique, bio-chimie, etc.

À la rentrée 2023, le lycée propose le Brevet de Technicien Supérieur Cybersécurité, Informatique et réseaux, Électronique option B : Électronique et Réseaux (BTS CIEL option ER).

Il remplace le BTS SNEC.

Le BTS CIEL ER est un diplôme d’études supérieures de niveau V.
Soutenu par les professionnels du secteur, IL répond à de multiples enjeux liés aux transitions numérique et énergétique, ainsi qu’aux impératifs de souveraineté industrielle :

 Déploiement de l’industrie 4.0, objets connectés, smart city ;
 Accompagnement de la réindustrialisation de la filière électronique française ;
  Développement de compétences en cybersécurité des infrastructures ;
 Développement de compétences en codage ;
 Et contribution à la loi du 10/02/2020 relative à la lutte contre le gaspillage et au développement de l’économie circulaire. 

Le BTS CIEL ER est plus particulièrement dirigé vers l’électronique et les réseaux.

Au Lycée Victor Hugo nous proposerons BTS CIEL : Cybersécurité, Informatique et réseaux, Électronique – option B : Électronique et Réseaux (ER).

Accès en BTS CIEL option ER

Ce BTS est accessible à tout titulaire d’un baccalauréat : bac STI2D, bac général (enseignements de spécialité scientifiques cohérents avec le BTS), bac professionnel des systèmes numériques et de l’électronique.
Il est aussi possible d’y accéder à partir de parcours divers.

Pour avoir plus d’informations –›

la filière STMG est faite pour vous !

Nouveautés :

• Rééquilibrage des parcours de formation pour mieux orienter les élèves et mieux les accompagner.
• Renforcement des exigences générales en matière de raisonnement et d’expression.
• Classe de 1ère STMG commune pour différer une spécialisation en classe de terminale.
• Rénovation des programmes afin de favoriser les poursuites d’études courtes (BTS, IUT), ou longues (CPGE ECT, DCG, Universités)
• Élévation des niveaux de compétences attendus dans les domaines de la gestion, de l’administration et du commerce, liée en particulier aux nouvelles exigences relationnelles, technologiques et organisationnelles de leurs métiers.

Votre profil – Vos préférences :

Un nouveau départ pour un(e) élève volontaire avec l’apprentissage de matières spécifiques attractives qui pourront vous guider vers une voie d’excellence en STMG.

Vous êtes attiré(e) par…

• Le monde des organisations : entreprises, associations, administrations, collectivités territoriales
• L’étude de matières en phase avec la réalité du monde du travail ou l’actualité sous toutes ses formes
• Les TIC – Technologies de l’Information et de la Communication

Vous souhaitez comprendre…

• Les mécanismes économiques et les relations juridiques dans un cadre professionnel ou dans la vie courante
• L’importance de l’information dans le fonctionnement des entreprises ou des organisations
• Les relations et le comportement des individus dans les activités professionnelles

Classe 1ère STMG unique

L’enseignement commun des Sciences de Gestion et Numérique (7h) constitue une innovation importante. Cette discipline permet d’apporter à tous les élèves un socle commun de connaissances, de capacités et d’attitudes leur permettant d’éclairer leur choix professionnel futur, d’identifier les études supérieures possibles et donc de choisir la spécialité de terminale en cours d’année.

Les enseignements d’économie-droit sont construits pour favoriser la compréhension des clés du monde économique et juridique dans un contexte national, communautaire et mondial.

Le management représente une matière fédératrice des différentes approches disciplinaires et s’inscrit comme discipline pivot, à côté d’un enseignement économique.

Spécificités pédagogiques :

Une « pédagogie du concret » : les élèves partent du réel, observent, analysent des situations, structurent leur pensée avant d’acquérir les concepts.

Une « autre façon de travailler » : méthodes actives qui sollicitent une implication et une production personnelle de l’élève, le recours aux ressources offertes par les Technologie de l’Information et de la Communication, et en particulier par les réseaux ouverts sur l’internet.

Une familiarisation avec des enseignements nouveaux (Droit, Économie, Communication, Management, Gestion, Marketing) qui seront approfondis dans le supérieur.

Les programmes sont conçus sous forme de questions pour construire les notions et exercer un regard critique à partir des mises en situation et des capacités.

Les dispositifs de l’Accompagnement Personnalisé, du Tutorat et de Stages Passerelles peuvent s’appliquer en STMG.

Quelle spécialité en terminale ?

La classe de première STMG vous permettra de choisir une spécialité en terminale entre :

• Gestion et Finance
• Mercatique
• Ressources Humaines et Communication

Quelle poursuite d’étude ?

Le bac STMG permet d’accéder à une offre diversifiée d’études supérieures débouchant vers des métiers d’avenir.

Les compétences acquises permettent de multiplier les chances d’accéder à des études post-bac :

IUT (2 années : Techniques de Commercialisation, Gestion Administrative et Commerciale, Publicité, Info-Communication, Logistique-transport…)

BTS (2 années : Assurance, Management des Unités Commerciales, Banques, Assistant de Gestion PME-PMI, Professions Immobilières, Services Informatiques aux Organisations, Commerce International, Comptabilité et Gestion des Organisations, Tourisme…)

Études plus longues (4 à 5 ans et plus) : Classe Préparatoire aux Grandes Ecoles option ECT, écoles de commerce, DCG, écoles spécialisées, universités…

Option Gestion et Finance

La gestion comptable : un cadre, des missions

Le gestionnaire avait traditionnellement la responsabilité des obligations légales en matière de comptabilité (enregistrement des opérations courantes, établissement des documents de synthèse bilan et résultat, des déclarations fiscales et sociales).

La gestion moderne : outil de compétitivité

Les métiers comptables et financiers ont beaucoup évolué ces dernières années. La finance d’entreprise s’intéresse aux décisions et moyens financiers nécessaires à son développement. Ces défis exigent des compétences élargies en terme de communication et d’adaptation aux évolutions :

• mise en place d’outils pour assurer le suivi de la production et de la rentabilité de l’entreprise
• réalisation d’expertises afin d’analyser les pratiques, de détecter les dysfonctionnements, d’identifier les risques ou faiblesses
• maîtrise contrôlée des coûts pour améliorer la performance à la fois économique, social et sociétale
• étude critique des résultats dans les différents secteurs et optimisation des sources de financement
• définition des orientations stratégiques nécessaires au pilotage dans un environnement concurrentiel
• observation attentive des conséquences des changements et proposition de solutions globales, réactives et favorables à l’organisation

Tous les secteurs d’activité en particulier dans l’industrie, la banque, l’assurance et les services publics (administrations, collectivités territoriales, hôpitaux…) sont visés par ces bouleversements.

Les besoins en formation dans le domaine de la gestion et de la finance s’expriment à divers niveaux de spécialisation : du baccalauréat à l’expertise comptable.

Avec le choix de la section Gestion et Finance, vous effectuez un placement avantageux…

Les disciplines en terminales Gestion et Finance accordent une large place à l’économie, au droit, au management, à l’analyse financière, au contrôle de gestion, à l’informatique. Vous bénéficiez ainsi de connaissances :

• étendues et diversifiées pour une meilleure intégration des savoirs dans les multiples activités professionnelles
• novatrices pour une parfaite adéquation aux exigences de la compétition économique
• bénéfique pour fournir des réponses appropriées aux besoins exprimés par les clients, les associés, les dirigeants
• prometteuses afin de faciliter dans le futur un engagement à un niveau supérieur de qualification

Si vous disposez de qualités essentielles…

• esprit de rigueur, aptitude à la communication (animer, conseiller les responsables de services…)
• maîtrise des chiffres et des textes réglementaires, capacité d’innovation (introduire de nouveaux outils de gestion prévisionnelle, harmoniser les procédures…)
• excellente vision de l’entreprise ou du service (encadrer les équipes opérationnelles, participer au choix des décisions, négocier avec les partenaires extérieurs)
• autonomie, prise d’initiative, de responsabilité, aspiration forte au travail d’équipe (proposer des solutions innovantes, développer des projets collaboratifs)
• envie d’évoluer, de progresser, de poursuivre des études passionnantes en gestion et saisir de belles opportunités d’insertion professionnelle

Les métiers de la gestion et de la finance sauront satisfaire vos ambitions…

Option mercatique

La mercatique (ou marketing), c’est quoi ?

La plupart des produits que nous achèterons dans dix ans n’existent pas encore et ceux que nous consommons actuellement étaient inconnus il y a peu de temps (tablette tactile, clé usb, tente dépliable 2 secondes, cancoillotte en tube…).

Ce sont les spécialistes du marketing qui ont pour mission de détecter les besoins des consommateurs pour leur proposer des produits aptes à les satisfaire… et donc à être vendus.

La mercatique est « l’ensemble des techniques et des actions grâce auxquelles une entreprise développe la vente de ses produits et de ses services en adaptant, le cas échéant, leur production et leur commercialisation aux besoins du consommateur ».

Qu’apprend-on en marketing ?

La démarche marketing consiste :

• à découvrir les envies du marché et des clients grâce à des outils d’études comme le questionnaire
• à proposer le produit adapté aux besoins détectés (en terme de marque, de gamme, de packaging, de design…)
• à trouver le bon prix de vente (low cost, luxe ?)
• à communiquer auprès des consommateurs (en utilisant la publicité, le sponsoring, le marketing relationnel…)
• à distribuer le produit dans les points de vente physiques ou virtuels

Quels atouts présente la section mercatique ?

La rénovation STMG place l’enseignement de la mercatique au coeur des enjeux des entreprises :

Comprendre les consommateurs (leurs motivations, leurs attentes, leurs choix de consommation…)

Fidéliser les clients

Connaître le marché dans lequel elles évoluent par une pratique de la veille commerciale (détection des nouveaux prospects ou distributeurs, identification des nouvelles tendances, suivi de l’actualité des clients ou fournisseurs…)

S’adapter à la distribution actuelle (vendre le produit en magasin, sur internet, ou les deux ?) et atteindre les consommateurs numériques

Communiquer en utilisant les possibilités des TIC (marketing viral, e-commerce, réseaux sociaux…)

Intégrer les attentes environnementales et éthiques des clients…

Quelles sont les qualités requises ?

L’enseignement des Sciences de Gestion et Numérique, et notamment de la mercatique repose sur l’observation des pratiques des entreprises (analyse de produits, de campagnes publicitaires médiatiques, de logos, de comportements des consommateurs…)

Ainsi cet enseignement est adapté :

• aux élèves curieux et observateurs (de produits, de design, de publicités…)
• à ceux qui aiment travailler en groupe en utilisant des TIC autour de projets (réaliser une enquête avec des questionnaires, construire le plan de communication..)
• aux personnes qui manifestent de véritables capacités relationnelles très appréciées dans la poursuite des études en marketing.

Option Ressources Humaines et Communication

Votre profil :

• Capacité d’initiative
• Dynamisme
• Adaptabilité
• Goût pour le relationnel
• Travail en équipe
• Ouverture d’esprit
• Curiosité
• Goût pour la communication

Objectifs du programme

Approfondir la compréhension des fonctionnements humains dans les organisations

Développer un regard critique sur l’efficacité des méthodes, des techniques et des outils mobilisés pour gérer les ressources humaines

S’ouvrir au droit, à la communication, à la gestion administrative, à la sociologie du travail, à la psychologie sociale ou encore à la gestion des ressources humaines

 Télécharger la plaquette de présentation ICI

Présentation  :

Le cycle première-terminale STI 2D prépare au Baccalauréat Sciences et Techniques de l’Industrie et du Développement Durable.

L’objectif de la formation est d’apprendre à analyser, observer, comparer pour faire des choix de matériels, de solutions techniques et produire des prototypes validant les concepts étudiées.

Une approche active permet à l’élève d’aborder des concepts scientifiques,technologiques et mathématiques à partir de travaux pratiques et de projets.

Organisation  :

En première

• Deux spécialités Technologiques
  • IT, InnovationTechnologique : Dans cet enseignement par projets fondés sur la créativité , les élèves sont amenés à se questionner sur la capacité d’un produit à répondre à un besoin. Les critères pris en compte seront, entre autres : la qualité du service rendu, l’impact environnemental, les coûts énergétiques et la durée de vie.
  • I2D, Ingénierie et Développement Durable : à partir de supports issus de plusieurs technologies les élèves devront s’appuyer sur le triptyque « gestion de l’énergie — traitement de l’information — utilisation et transformation de la matière » pour résoudre un problème technique.
    L’approche par éco-conception fixera des objectifs visant un choix judicieux des matières premières entraînant la réduction des transports et la diminution des impacts écologiques tout au long du cycle de vie des produits.

• Une spécialité Scientifique
  • Physique-Chimie et Mathématiques : cet enseignement de spécialité vise à donner aux élèves des bases des outils solides préparant à la poursuite d’études.

En Terminale

• Une spécialité Technologique
  • Innovation Ingénierie et Développement Durable : Cette spécialité, possible source du projet du grand oral, résulte de la fusion des spécialités de première et introduit un enseignement spécifique parmi les quatre proposés :
    • AC, Architecture et Construction : Cet enseignement spécifique explore les solutions architecturales et constructives pour concevoir tout ou partie de bâtiments et d’ouvrages dans le cadre de problématiques d’aménagement de territoire.
    • ITEC, Innovation Technologique et Eco-Conception : Cet enseignement spécifique explore l’étude et la recherche de solutions constructives innovantes relatives aux structures matérielles des produits en intégrant toutes les dimensions de la compétitivité industrielle.
    • SIN, Système d’Information et Numérique : Cet enseignement spécifique explore la façon dont le traitement de l’information, via les outils numériques, permet le pilotage des produits et l’optimisation de leurs usages .

• Une spécialité Scientifique
  • Physique-Chimie et Mathématiques qui est la continuité du programme de première.

Poursuite d’études  :

Le cycle bac, de part son contenu, prépare les élèves vers une poursuite d’étude de type :

• Classes Préparatoires aux Grandes Ecoles une CPGE réservée aux élèves de STI 2D et qui préparent en deux ans aux concours de grandes écoles dans lesquels des places sont proposées aux élèves issus de STI 2D.
• Licence, Master et Doctorat (LMD) qui se prépare dans les universités scientifiques et technologiques. Trois ans pour la licence, 5 ans pour le Master et 7 ans pour le doctorat.
• Sections de Technicien Supérieur qui préparent en 2 ans dans un lycée général et Technologique aux Brevets de Technicien Supérieur (BTS) . Toutes les spécialités du domaine de l’ingénierie industrielle sont ouvertes.
• Institut Universitaire de Technologie (IUT) qui prépare en 2 ans aux Diplôme Universitaire de Technologie (DUT). Toutes les spécialités du domaine de l’ingénierie industrielle sont ouvertes.

Il existe des passerelles après le BTS ou le DUT qui permettent de réintégrer un cycle long (Université ou école d’Ingénieurs)

Une plaquette de présentation est accessible

plaquette_STI2D

Première générale

Langues vivantes

- Langue vivante A :

• Anglais

- Langue vivante B :

• Allemand
• Espagnol
• Autre langue vivante B (inscription au CNED obligatoire)

Spécialités de première (4h)

Spécialités proposées au Lycée Victor HUGO :

• Histoire-Géographie, Géopolitique et Sciences Politiques
• Humanités, Littératures et Philosophie
• Langues, Littérature et Cultures étrangères ANGLAIS
• Langues, littératures et cultures étrangères ANGLAIS MONDE CONTEMPORAIN
• Mathématiques
• Numériques et Sciences Informatiques
• Physique-Chimie
• Sciences Économiques et Sociales
• Sciences de l’Ingénieur (uniquement en première, ce qui implique obligatoirement un changement d’établissement si poursuivi en terminale). Ouverture sous réserve d’un effectif suffisant.
• Sciences de la Vie et de la terre

Options facultatives

• Chinois (langue vivante C)
• CI-AV (cinéma -Audiovisuel)

Sections particulières (une au choix)

• Section sportive Volley (uniquement les élèves admis)
• Section sportive Raid Orientation (uniquement les élèves admis)
• Section européenne Anglais – si suivie en seconde

Première STI2D et première STMG

Des informations sur la voie technologique (présentation, organisation, poursuite d’études) :

- STI2D

- STMG

Langues vivantes

- Langue vivante A :

• Anglais

- Langue vivante B :

• Allemand
• Espagnol
• Autre langue vivante B (inscription au CNED obligatoire)

Options facultatives

• CI-AV (cinéma -Audiovisuel)

• Section sportive Volley (uniquement les élèves admis)
• Section sportive Raid Orientation (uniquement les élèves admis)

au Lycée Victor Hugo

- Since 1997 -

Qu’est-ce que la section européenne scientifique ?

Une section européenne se distingue par l’enseignement approfondi d’une langue dans une discipline non linguistique (DNL).

Au Lycée Victor Hugo, nous vous proposons une section européenne anglais Physique-Chimie/SVT/Mathématiques (DNL) de la seconde à la terminale qui comporte :

- des travaux pratiques (TP) de SVT et/ou des séances de mathématiques en anglais en 2^nde,
- des cours d’enseignements scientifiques – Physique-Chimie et SVT – en anglais en première (2h00) et terminale (2h00),
- 1h00 d’anglais scientifique en groupe restreint en 2^nde, 1^ère et terminale.

Comment obtenir la mention « européenne anglais scientifique » au Baccalauréat ?

Votre diplôme du baccalauréat portera la mention « européenne anglais scientifique » si les conditions suivantes sont bien remplies :

- vous obtenez au moins 12/20 à votre note de Bac d’anglais (LVA ou LVB)

- vous obtenez au moins 10/20 à l’évaluation d’anglais scientifique.

L’évaluation d’anglais scientifique se décompose en deux parties :

- une épreuve orale d’anglais scientifique comptant pour 80% de la note finale. Cette épreuve qui a lieu fin mai porte sur l’étude d’un document scientifique inconnu et la présentation d’un des thèmes étudiés pendant l’année en enseignement scientifique (20 minutes de préparation + 20 minutes d’oral).

- un contrôle continu en anglais scientifique comptant pour 20% de la note finale. La participation orale lors des cours de DNL est prise en compte dans cette évaluation.

Pourquoi choisir cette section européenne ?

- Vous souhaitez approfondir vos connaissances en anglais et vous voulez pratiquer l’anglais oral de manière plus soutenue.

- Vous voulez participer à un voyage dans un pays anglophone (en première). Ce voyage est à dominante scientifique mais permet également d’aborder d’autres aspects (culture et mode de vie du pays visité, visites, vie en groupe…).

- Vous voulez valoriser votre CV et/ou poursuivre vos études à l’étranger.

Qui peut s’inscrire ?

- Vous avez un bon niveau d’anglais et vous vous engagez à faire des efforts à l’oral.

- Vous avez un bon niveau en physique-chimie, en mathématiques et en SVT.

A quel moment s’inscrire?

- Les inscriptions au lycée ont lieu début juillet. Vous devez être rattaché au Lycée Victor Hugo (Lycée de rattachement ou dérogation) et cocher sur la fiche d’inscription « section européenne ».

- Vous devez joindre les photocopies des trois bulletins trimestriels (ou des deux bulletins semestriels) de troisième ainsi qu’une lettre de motivation manuscrite rédigée en français.

- Un jury examinera les demandes complètes dans la semaine suivante et retiendra 36 candidats. Vous serez informé par courrier de la suite donnée à votre dossier.

FAQ : les professeurs de la section répondent à vos questions…

Je n’étais pas en section européenne au collège. Est-ce que je peux m’inscrire quand même ?

Bien sûr ! Il n’y a aucune obligation d’avoir suivi un cursus euro au collège pour postuler à la section euro du Lycée. De la même manière, un élève qui aurait suivi un cursus euro histoire géographie en collège peut postuler à la section euro scientifique du Lycée.

Je veux m’inscrire en section euro en seconde. Est-ce que je peux choisir n’importe quelle option ?

Cela dépend des années et des contraintes de l’établissement. Vous devez vous renseigner au moment de l’inscription en seconde. Vous comprendrez bien que faire le choix de la section euro est déjà comme une « option » choisie. On ne peux donc pas toujours répondre à toutes les attentes…

J’ai choisi l’anglais LVB au lycée. Est-ce que je peux intégrer la section euro du lycée Victor Hugo ?

Oui, même si l’anglais est la langue dominante de la section, vous pouvez la choisir en LVAou en LVB.

Je suis en seconde euro et j’ai des difficultés à suivre les cours de SVT et/ou de maths en anglais. Est-ce que je peux arrêter en cours d’année ?

Non, on ne peut pas arrêter la section en cours d’année. Vous avez été sélectionné car vous aviez un niveau très satisfaisant d’anglais et de sciences. Vous devriez donc avoir les capacités pour suivre les cours en anglais. Peut-être est-ce un moment d’adaptation à passer ? Ne vous découragez pas, parlez en à vos professeurs d’anglais scientifique et de la DNL concernée. Vous pouvez également travailler en binôme avec un élève suivant les cours en français. La section euro demande effectivement un travail supplémentaire de compréhension.

Je suis en seconde euro. Est-ce que je peux choisir n’importe quelle spécialité et rester en euro ?

Bien sûr. La DNL dans notre lycée est l’enseignement scientifique et fait partie du tronc commun. Vous êtes donc libre de choisir n’importe quelle spécialité.

Je n’ai pas été retenu en section euro en seconde. Je suis pourtant très motivé par cette section. Est-ce que je peux retenter ma chance en première ?

Oui c’est possible. Tous les ans, des élèves quittent la section euro en première pour diverses raisons (orientation en première STI2D, déménagement…). Il y a donc des places vacantes. Pour postuler il suffit d’en informer votre professeur principal de seconde avant le conseil de classe du troisième trimestre qui transmettra votre candidature. Vous devez ensuite déposer une lettre de motivation manuscrite rédigée en français et la déposer au secrétariat général.

Comme les cours d’enseignement scientifique sont en anglais, est ce que les évaluations d’enseignement scientifique seront aussi en anglais ?

Non. Les élèves de section européenne passent des évaluations écrites d’enseignement scientifique en français. La seule épreuve différente que vous aurez à passer par rapport à un bac général classique est celle d’anglais scientifique (à l’oral). L’aspect linguistique ainsi que la richesse du vocabulaire scientifique sont évalués. Nous vous conseillons quand même de ne pas faire de grosses erreurs scientifiques… (le jury est constitué de 3 enseignants en section euro : un professeur d’anglais, un professeur de physique-chimie et un professeur de SVT).

SECTION SPORTIVE VOLLEY-BALL

LYCEE VICTOR HUGO

BESANCON

Dossier à compléter et à retourner avant le 10 mai 2024 à l’attention d’Olivier Guinchard, professeur référent de la Section Sportive Scolaire Volley-Ball du lycée Victor Hugo.

Merci de joindre les bulletins scolaires des deux premiers trimestres de l’année en cours.

Les candidat(e)s seront convoqué(e)s le 17 ou le 24 mai pour être évalué(e)s.

Fiche candidature à télécharger :

Dossier candidature section volley LVH 2024

*Les élèves ne dépendant pas du bassin de recrutement du lycée peuvent postuler, les dossiers seront étudiés au cas par cas (en fonction des places disponibles dans les classes demandées).

CONTACT :

Olivier GUINCHARD : responsable de la SSS Volley-ball

Adresse Postale : Lycée Victor HUGO – 1 rue REMBRANDT – 25000 BESANCON

Mail : olivier.guinchard@ac-besancon.fr

Téléphone : 06.61.59.68.77

Terminale générale

Langues vivantes

- Langue vivante A :

• Anglais

- Langue vivante B :

• Allemand
• Espagnol
• Autre langue vivante B (inscription au CNED obligatoire)

Spécialités de terminale – deux spécialités au choix (6h)

Spécialités proposées au Lycée Victor HUGO :

• Histoire-Géographie, Géopolitique et Sciences Politiques
• Humanités, Littératures et Philosophie
• Langues, Littérature et Cultures étrangères ANGLAIS
• Langues, littératures et cultures étrangères ANGLAIS MONDE CONTEMPORAIN
• Mathématiques
• Numériques et Sciences Informatiques
• Physique-Chimie
• Sciences Économiques et Sociales
• Sciences de la Vie et de la terre

Options facultatives

• Mathématiques expertes (pour les élèves choisissant la spécialité Mathématiques)
• Mathématiques complémentaires (pour les élèves ne choisissant pas la spécialité Mathématiques)
• Chinois (langue vivante C)
• CI-AV (cinéma -Audiovisuel)

Sections particulières (une au choix)

• Section sportive Volley (uniquement les élèves admis)
• Section sportive Raid Orientation (uniquement les élèves admis)
• Section européenne Anglais – si suivie en première

Terminale STI2D

Des informations sur la voie technologique STI2D (présentation, organisation, poursuite d’études) :     STI2D

Enseignement spécifique

• AC Architecture et Construction
• ITEC Innovation Technologique et Eco-conception
• SIN Systèmes d’information et Numérique

Langues vivantes

- Langue vivante 1 :

• Anglais

- Langue vivante 2 :

• Allemand
• Espagnol
• Autre langue vivante 2 (inscription au CNED obligatoire)

Options facultatives

• CI-AV (cinéma -Audiovisuel)

• Section sportive Volley (uniquement les élèves admis)
• Section sportive Raid Orientation (uniquement les élèves admis)

Terminale STMG

Des informations sur la voie technologique STI2D (présentation, organisation, poursuite d’études) :     STMG

Enseignement spécifique

• Gestion et Finance
• Mercatique
• Ressources Humaines et Communication

Langues vivantes

- Langue vivante 1 :

• Anglais

- Langue vivante 2 :

• Allemand
• Espagnol
• Autre langue vivante 2 (inscription au CNED obligatoire)

Options facultatives

• CI-AV (cinéma -Audiovisuel)

• Section sportive Volley (uniquement les élèves admis)
• Section sportive Raid Orientation (uniquement les élèves admis)